Борисенко В.Й.. Курс української історії: 3 найдавніших часів до XX століття. 2-ге вид.: Навч. посібник. — K.: Либідь, 1998,- 616 с.. 1998

Викладається авторська концепція історії України з найдавніших часів до XX століття. Переглянуті традиційні погляди на походження українського народу, становлення та еволюцію національної держави, роль аристократії й духовенства в житті суспільства, місце козацтва в історії України. З нових позицій подаються визвольна війна українського народу XVII ст., вплив рішень Переяславської ради 1654 р. на подальшу долю України. Характеризуються закономірності та особливості політичних, соціально-економічних і національно-духовних змін в Україні нового часу. Для студентів вищих закладів освіти. Історія — це минуле, повернуте у майбутнє. Без знання минулого неможливо зрозуміти сучасне, передбачити, а тим більше успішно будувати майбутнє. Історія — це вчитель, збагачений тисячолітнім досвідом людства. Й історія як наука здатна за відповідних умов стати продуктивною силою суспільства. Але ми часто забуваємо те, чому вона нас учить. Воістину правий давній філософ, заявляючи, що найбільший урок, який ми виносимо з історії, це те, що не враховуємо її уроків. Знаючи закономірності й особливості історичного поступу, можна уникнути безлічі помилок, котрі чатують на нас на кожному кроці. Гармонійне існування суспільства можливе лише за свідомого й добровільного сприйняття більшістю його громадян внутрішнього устрою і нововведень. Формуванню відповідної суспільної свідомості сприяють багато чинників, у тому числі й історичні знання. Вони дають людям впевненість у правильності обраного шляху, підтвердженого попереднім досвідом, консолідують їх в єдиному поступі в майбутнє, сприяють швидкій реалізації найскладніших завдань. Історичний досвід застерігає нас від ігнорування, а тим більше порушення загальних закономірностей розвитку людства, силових спроб загальмувати або зупинити суспільний прогрес, ворожнечі чи відкритої суспільної конфронтації, які загрожують непоправними катаклізмами. Пропоноване читачеві видання — це посібник перехідного періоду, коли застарілі або нав’язані суспільству концепції минулого України відкинуті самим життям, а нових, які б базувалися на солідних монографічних дослідженнях усіх сторін історичного процесу, ще немає. Для цього потрібні час і нові покоління дослідників, здатних з нових позицій відтворити наше минуле. Таке становище зумовило й форму подачі матеріалу. В посібнику менше уваги приділено проблемам, що не потребують перегляду оцінок і досить грунтовно розроблені раніше, а також питанням, які викладаються в окремих нормативних навчальних курсах, насамперед з історії культури та історії української церкви. Натомість головна увага звернута на проблеми, що раніше на догоду панівним режимам чи окремим силам подавалися викривлено, однобічно або свідомо замовчувалися. В цьому випадку критично переосмислювалося написане попередниками, ве- лися самостійні наукові дослідження із залученням раніше недоступних архівних матеріалів, збірників документів, а також праць, які досі не були опубліковані або заборонялися властями. Широко використовувались останні досягнення як історичної, так і суміжних з нею наук. Визначальними у посібнику є теми про українську народність і українську державність. Подано авторську концепцію походження українців. У її основі лежить принцип безперервності етногенетичних процесів серед місцевих племен від зародження у скіфський період і до їхнього завершення в часи Київської Русі, коли український народ постає перед світом як цілком сформована історична спільність спочатку під іменем «русь», а потім «українці». У нерозривному зв’язку з етногенетичними відтворені й державотворчі процеси на українських землях, які переконують, що в цьому відношенні український народ йшов у руслі загальноісторичного розвитку тогочасних народів і виробив власну державну форму самоорганізації. Вона найповніше відповідала ментальності народу й видозмінювалася від примітивних форм типу племінних об’єднань докиївського періоду до високоорганізованої форми Української держави середини XVII ст. Ці сюжети доповнюються іншими аспектами людського співжиття, які в комплексі й становлять історичний процес.

<< | >>

↑

Лекція 1 ЕВОЛЮЦІЯ людини І НАЙДАВНІШИХ ЦИВІЛІЗАЦІЙ В УКРАЇНІ

Поява людини й первісних форм співжиття.

Розклад первіснообщинного і зародження ранньокомплек- сного суспільства.

Кіммерійці, скіфи, сармати та інші народи.

Грецька колонізація Північного Причорномор’я.

Лекція 2 ПЕРШОПОЧАТКИ УКРАЇНСТВА (до 80-х років IX ст.)

Праслов’яни і слов’яни.

Зародження та еволюція праукраїнських племен.

Господарство, побут і мова праукраїнських антських племен.

Праукраїнська держава Руська земля (Київська Русь).

Християнізація праукраїнських князів.

Русь-Україна й кочовий світ.

Русь-Україна і Скандинавія.

Лекція 3 РУСЬ-УКРАЇНА В ПЕРІОД ПОЛІТИЧНОЇ ЄДНОСТІ j КИЇВСЬКОЇ РУСІ (80-ті роки IX - перша третина Xll ст.)

Політична історія Київської Русі.

Етнічний розвиток Русі-України. Завершення формування української народності.

Заняття й побут русів-українців.

Культура русів-українців.

Лекція 4 УКРАЇНА В ПЕРІОД ПОЛІТИЧНОЇ РОЗДРОБЛЕНОСТІ КИЇВСЬКОЇ РУСІ Й МОНГОЛО-ТАТАРСЬКОЇ НАВАЛИ (друга третина Xll-Xlll ст.)

Місце Києва й Київської землі в системі розрізнених князівств.

Змагання українських князівств за політичне лідерство.

Боротьба з монголо-татарською навалою й відродження Української держави.

Лекція 5 ВИЗВОЛЕННЯ УКРАЇНИ З-ПІД ВЛАДИ ЗОЛОТОЇ ОРДИ й боротьба за створення НЕЗАЛЕЖНОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ДЕРЖАВИ (XIV-XV ст.)

Галицько-Волинська держава й початок визволення українських земель у першій чверті XIV ст.

Поділ українських земель між Литвою і Польщею в 1325— 1352 рр.

Визволення українських земель у 1361—1362 рр. і відновлення удільного устрою.

Боротьба знаті за перетворення удільних князівств на незалежну Українську державу в 70— 90-х роках XTV ст.

Поразка українсько-литовських військ на р. Ворсклі (1399) й успіхи та невдачі визвольного руху першої третини XV ст.

«Велике княжіння Руське» (1430—1435). Реставрація удільного устрою та його остаточна ліквідація (1440—1471).

Запровадження воєводського адміністративного устрою.

Господарство й населення.

Лекція 6 УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ ПІД ВЛАДОЮ ІНОЗЕМНИХ ДЕРЖАВ (70-ті роки XV — перша половина XVII ст.)

Останні спроби аристократії відновити Українську державу.

Поширення влади корони польської на більшість українських земель. Люблінська унія 1569 р.

Україна й Крим. Відсіч турецько-татарським вторгненням.

Соціальні та економічні зміни.

Лекція 7 ЕТНІЧНА КОНСОЛІДАЦІЯ Й НАЦІОНАЛЬНО-ДУХОВНЕ ПІДНЕСЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ НАРОДНОСТІ У XV - ПЕРШІЙ ПОЛОВИНІ XVII ст.

Населення й територія.

Уніфікація матеріальної культури.

Кристалізація нової національної свідомості.

Зміни в національній мові.

Національно-духовне піднесення.

Реформаційний рух. Братства.

Конфесійна боротьба.

Україна в уявленні іноземців.

Лекція 8 ПОЯВА і РОЛЬ КОЗАЦТВА В ІСТОРІЇ УКРАЇНИ ДО XVII ст.

Час і причини появи козацтва. Природно-географічні умови козацького краю.

Заснування Запорізької Січі.

Створення реєстрового козацького війська.

Державний устрій козацтва.

Боротьба козацтва проти татарсько-турецької агресії.

Козацько-селянські повстання у другій половині XVI ст.

Лекція 9 КОЗАЦТВО - ПРОВІДНА СУСПІЛЬНО- ПОЛІТИЧНА СИЛА УКРАЇНИ ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ XVII ст.

Наступальні дії козацтва проти Кримського ханства і Туреччини.

Козацько-селянські виступи проти Речі Посполитої в першій чверті XVII ст. Марко Жмайло.

Козацько-селянське повстання 1630 р. під проводом Тараса Федоровича (Трясила).

Козацько-селянські повстання 1635 р. під проводом Івана Сулими і 1637 р. — Павлюка.

Продовження козацько-селянського повстання у 1638 р. під проводом Якова Острянина й Карпа Скидана.

Запорізька Січ у міждержавних відносинах країн Європи та Азії.

Лекція 10 НАЦІОНАЛЬНО-ВИЗВОЛЬНА РЕВОЛЮЦІЯ 1648 р. І СТВОРЕННЯ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ДЕРЖАВИ

Підготовка й початок повстання. Богдан Хмельницький.

Перемоги під Жовтими Водами й Корсунем та поширення повстанського руху.

Воєнний тріумф під Пилявцями й визволення західноукраїнських земель.

Створення нової Української держави.

Лекція 11 ПРОДОВЖЕННЯ ВІЙНИ ЗА НЕЗАЛЕЖНІСТЬ МОЛОДОЇ РЕСПУБЛІКИ (1649-1654)

Дипломатичні переговори взимку 1649 р.

Війна на два фронти. Битва під Зборовом.

Дипломатичні та воєнні успіхи у 1650 р.

Поразка під Берестечком та її наслідки.

Воєнні дії у 1652— 1653 рр.

Переяславська рада 1654 р. Березневі статті.

Лекція 12 СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНІ ЗМІНИ У ПЕРШІ РОКИ НАЦІОНАЛЬНО-ВИЗВОЛЬНОЇ ВІЙНИ (1648-1654)

Зміни в становищі шляхти.

Перетворення козацтва на привілейований стан суспільства.

Місце козацької старшини в соціальній структурі країни.

Посилення ролі православного духовенства.

Соціальні завоювання селянства.

Розширення прав і привілеїв міщанства та купецтва.

Лекція 13 ЗАВЕРШАЛЬНИЙ ЕТАП НАЦІОНАЛЬНО-ВИЗВОЛЬНОЇ ВІЙНИ lj ЗА НЕЗАЛЕЖНІСТЬ МОЛОДОЇ РЕСПУБЛІКИ (1654-1660)

Воєнні успіхи й перші непорозуміння України з Росією.

Пошуки нового союзника й загострення відносин з Росією.

Смерть Богдана Хмельницького й боротьба Івана Вигов- ського за зміцнення своєї влади.

Спроба Виговського добитися незалежності України від Росії.

Обрання гетьманом Юрія Хмельницького. Переяславські статті 1659 р.

Розкол України на два військові табори. Слободищенський трактат 1660 р.

Лекція 14 НАЦІОНАЛЬНИЙ РОЗБРАТ І АНАРХІЯ. БОРОТЬБА ЗА ВІДВОЮВАННЯ l4^ ПІВДЕННОУКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЕЛЬ (1660-1699)

Останні спроби Польщі спільно з частиною козацької старшини оволодіти Лівобережною Україною.

Повстання правобережного населення проти польської шляхти та її прибічників у 1664— 1665 рр.

Боротьба Петра Дорошенка та інших старшин за об’єднання і незалежність Української держави.

Переданая Росією українських земель Туреччині й Польщі та його наслідки.

Спроби України та Росії відвоювати південноукраїнські землі у 80-х роках.

Намагання частини козацької старшини переорієнтуватися на Кримське ханство. Петро Іваненко (Петрик).

Перехід Росії та України в рішучий наступ проти Кримського ханства у 90-х роках.

Лекція 15 ДЕРЖАВНИЙ УСТРІЙ ТА СОЦІАЛЬНО- T г- ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗВИТОК УКРАЇНИ В ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ XVII ст.

Державний устрій.

Демографічна ситуація.

Зміни в сільському господарстві та промисловості.

Еволюція соціальної та національної структури населення.

Лекція 16 АКТИВІЗАЦІЯ НАСТУПУ РОСІЙСЬКОГО УРЯДУ НА ПРАВА УКРАЇНИ В ПЕРШІЙ ЧВЕРТІ XVIII ст.

Використання Росією потенціалу України при відвоюванні прибалтійських земель у 1700—1703 рр.

Боротьба козацтва в 1700—1704 рр. під проводом Семена Палія за незалежність Правобережної України.

Воєнні дії України і Росії проти Речі Посполитої та Швеції у 1704 — першій половині 1708 рр. Позиція гетьмана Мазепи.

Повстання під проводом Кіндрата Булавіна 1707—1708 рр. і Україна.

Вступ шведських військ в Україну і перехід гетьмана Мазепи на бік шведського короля Карла XII.

Воєнні дії в Гетьманщині в листопаді 1708 — червні 1709 рр. Битва під Полтавою.

Успіхи й невдачі першого українського уряду в екзилі.

Обмеження прав України і перша ліквідація гетьманства. Павло Полуботок.

Лекція 17 ОСТАННІ УСПІХИ СТАРШИНИ в ЗБЕРЕЖЕННІ АВТОНОМІЇ УКРАЇНИ (1727-1764)

Спроби гетьмана Данила Апостола реформувати Україну. Друга ліквідація гетьманства.

Заснування Нової Січі. Наслідки російсько-турецької війни 1734—1739 рр.

Останнє відновлення гетьманства. Кирило Розумовський.

Лекція 18 ЗВЕДЕННЯ УКРАЇНИ ДО СТАНУ ОКРАЇНИ РОСІЙСЬКОЇ ІМПЕРІЇ (1764-1799)

Скасування полково-сотенного устрою Слобідської України.

Ліквідація Запорізької Січі.

Знищення залишків національної державності на Лівобережній Україні.

Приєднання Росією Криму і Північного Причорномор’я.

Включення до складу Російської держави Правобережної України й Західної Волині.

Лекція 19 СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗВИТОК У XVIII ст.

Зрушення в сільському господарстві.

Поширення мануфактурного виробництва.

Формування ринку робочої сили.

Економічні зв’язки.

Еволюція соціальної структури України до загальноросійської.

Зміни в національному складі населення.

Формування національної буржуазії.

Лекція 20 СОЦІАЛЬНІ ТА НАЦІОНАЛЬНІ РУХИ У XVIII ст.

Участь закарпатців у визвольній війні угорського народу 1703— 1711 рр.

Гайдамацький рух у першій половині XVIII ст.

Коліївщина.

Опришківство.

Лекція 21 ЗМІНИ В КУЛЬТУРІ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ ХѴІІ-ХѴІІІ ст.

Матеріальна культура.

Звичаї та обряди.

Усна народна творчість. Освіта.

Книгодрукування. Мистецтво.

Лекція 22 КРИЗА СЕРЕДНЬОВІЧНИХ І РОЗВИТОК НОВИХ СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИХ ВІДНОСИН У ПЕРШІЙ ПОЛОВИНІ XIX ст.

Наслідки політико-адміністративних нововведень.

Зменшення кількості поміщицьких і зростання чисельності державних селян.

Суперечливий характер сільського господарства.

Переростання середньовічної промисловості в індустріальну.

Торгівля.

Загострення соціальних суперечностей.

Дальше формування буржуазії та робітництва.

Формування національної інтелігенції.

Лекція 23 НАЦІОНАЛЬНО-ДУХОВНЕ ВІДРОДЖЕННЯ У ПЕРШІЙ ПОЛОВИНІ XIX ст.

Україна у Вітчизняній війні 1812 р.

Становлення українознавства як науки.

Перші мовознавчі дослідження в українознавстві.

Формування наукових центрів українознавства.

Популяризація минулого України у творах російських і українських літераторів.

Особливості розвитку освіти і культури.

Лекція 24 ПОЛІТИЗАЦІЯ НАЦІОНАЛЬНОГО РУХУ в ПЕРШІЙ ПОЛОВИНІ XIX ст.

Опозиційність масонських лож.

Діяльність декабристи в Україні.

Політичний гурток у Харкові й політизоване вільнодумство в Ніжинській гімназії.

Спроби об’єднання польського і українського визвольних рухів у 30-х роках.

Кирило-Мефодіївське товариство.

Вплив революції 1848 р. на суспільну думку центральних уіфаїнських земель.

Політизація західноукраїнського національно-визвольного руху під час революції 1848 р.

Лекція 24 СКАСУВАННЯ КРІПАЦТВА ТА ДЕМОКРАТИЧНІ РЕФОРМИ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XIX ст.

Україна в Кримській війні 1854—1855 рр.

Скасування кріпацтва.

Проведення реформи 1861 р. у життя.

Вплив реформи на економіку селянського господарства.

Зміни в політико-правовому становищі селянства.

Конфлікти між селянами й поміщиками.

Демократичні реформи 60—70-х років.

Лекція 25 ІНДУСТРІАЛІЗАЦІЯ ЕКОНОМІКИ в ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ XIX ст.

Розвиток залізничного та іншого транспорту.

Бум у гірничодобувній промисловості.

Становлення металургійної та металообробної індустрії.

Розвиток машинобудування.

Капіталізація харчової та легкої промисловості.

Розвиток міст.

Особливості торгівлі.

Конфлікти робітників з роботодавцями.

Лекція 26 ГРОМАДІВСЬКИЙ І ЗЕМСЬКИЙ РУХИ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XIX ст.

Місце української громади Петербурга в загальногромадівському русі. Журнал «Основа».

Польське визвольне повстання 1863—1864 рр. і відгуки на нього в Україні.

Другий етап громадівського руху.

Активізація громадівського студентського руху в 90-х роках.

Опозиційна діяльність земств.

Лекція 26 ПОЛІТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ ТАЄМНИХ 90 ОРГАНІЗАЦІЙ, ГУРТКІВ І ГРУП ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XIX ст.

Харківсько-Київське таємне товариство 1856—1860 рр.

Народницький рух у 1871—1878 рр.

Рух радикалів-демократів (народників) у 1879—1889 рр.

Зв’язки громадівських і народницьких організацій.

Поширення марксизму й зародження соціал-демократизму.

Лекція 27 ЗМІНИ В СОЦІАЛЬНІЙ ТА НАЦІОНАЛЬНІЙ СТРУКТУРІ УКРАЇНСЬКОЇ НАЦІЇ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XIX ст.

Загальна чисельність і соціальний склад населення.

Національні меншини.

Міграція українського населення в межах Російської імперії.

Трудова еміграція українців на Американський континент.

Побут українських переселенців в Америці.

Лекція 28 ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ В ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ XIX ст.

Еволюція державного устрою Австрійської імперії.

Економічне становище.

Соціальні конфлікти.

Суспільно-політичний рух.

Лекція 29 ОСВІТА УКРАЇНИ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XIX ст.

Освітній рух широких народних мас.

Початкова освіта.

Середня й вища освіта.

Драматургія й театр.

Музика.

Образотворче мистецтво.

Народна творчість, побут і звичаї.

ХРОНОЛОГІЧНИЙ ДОВІДНИК

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

ЗМІСТ

Книги и учебники по дисциплине Загальна історія України:

- Давня історія України (до VI ст.) - Загальна історія України - Україна 1917-1921 рр - Україна за радянських часів - Україна у XVI - XVIII стст. - Україна у середні віки (VII-XV ст.) -

- Всеобщая история - История Древнего мира - История религий - История России - Історія України -