<<
>>

ДО ЧИТАЧА

Дивно, що Ви тримаєте цю книгу в руках і навіть читаєте ці слова. Адже Ви не дуже-то й любите історію. Ще у школі, а потім в університеті чи інституті Вас буквально переслідували фактами і датами, які і вдень, і вночі треба було пам’ятати й аж ніяк не дозволялося забути або переплутати, бо за це знижува­ли оцінки і бали.

Ймовірно, інакше і не можна було б вистави­ти тих балів, якби не ця багатоманітність дат і подій. Це як у математиці: або знаєш формулу, або ні. Або відомо, у якому році почалася війна і скільки танків було задіяно під час на­ступальної операції на такому-то напрямку, або — “сідай, ти нічого не знаєш!”. А потім робляться далекосяжні висновки про те, що учні та студенти “не знають історію”, а загальний рівень освіченості — невисокий.

Навіть якщо Ви сумлінна людина з феноменальною пам’ят­тю і позитивним ставленням до предмета, чи можете Ви впев­нено сказати, що дійсно розумієте історію? Взяти ті самі війни. Чому вони виникають? Які трансформації відбулися з ними протягом останніх століть, і особливо у XX — на початку XXI століття? Як вони вплинули і продовжують впливати на люд­ство і особисто на Вас? Адже, як свідчить історія, все, що відбу­лося колись, так чи інакше впливає на сучасність та майбутнє. І все, що відбувається десь, раніше чи пізніше, прямо чи опосе­редковано, впливає на кожного.

Ви користуєтеся Інтернетом? А як на його появу вплинули радянська військова загроза і маоїстська тактика ведення пар­тизанської війни? Ви дотримуєтесь моди? А як впливає стан економіки на довжину спідниць? Ви думаєте про своє про­фесійне майбутнє? А які тенденції діють на сучасному ринку праці? Чи увійдете ви до меритократії або будете стояти на узбіччі життя? Ці та багато інших питань висвітлюються на сторінках пропонованої Вашій увазі книги. Звичайно, це лише окремі деталі. Головне завдання полягає у тому, щоб зорієнту­вати читача у процесах і тенденціях, які спостерігаються у всіх сферах людської діяльності в ракурсі історії сучасного світу.

Читаючи книгу, Ви зможете нарешті зрозуміти, що відбувало­ся, відбувається і буде найближчим часом відбуватися у сфері культури, науково-технічній галузі, освіті, релігії, ідеології, політиці, міжнародних відносинах, економіці, соціосфері та інших. Ви нарешті зрозумієте, що таке тероризм, гендер, пост­ій дустріальне суспільство і глобалізація. Ви побачите, що таке Захід і Схід, у чому полягають їх відмінності. І які тенденції розвитку сучасного світу виявляються в Україні, а отже, і у Ва­шому житті.

Ви бажаєте досягти в житті успіху? Знайте, що успіх у будь- якій справі залежить від трьох обставин. По-перше, від отри­мання адекватної інформації про навколишній світ або про предмет, що Вас цікавить. По-друге, від здатності цю інформа­цію правильно обробити. По-третє, від здатності керуватися нею.

Який би фах не було обрано, Вам потрібна адекватна інфор­мація про сучасний світ. Книга і написана для того, аби дати орієнтацію в ньому, допомогти побудувати власну життєву стратегію і тактику. Інформація вже оброблена. Скористайте­ся нею. А якщо Ви зможете нею керуватися, то додайте амери­канську формулу успіху, яка гарантує його на сто відсотків: здоровий глузд, знання своєї справи, високий загальний рівень розвитку, впевненість у власних силах і здатність доводити розпочату справу до кінця. Щасти!

Тетяна Орлова

<< | >>
Источник: Орлова Т.В.. Історія сучасного світу (XV—XXI століття): Навч. посіб. — K.,2008.— 552 с.. 2008

Еще по теме ДО ЧИТАЧА:

  1. ДО ЧИТАЧА
  2. ЗМІСТ
  3. Уривалкін О.М.. Загадки минулих часів. — K.: KHT,2007. — 368 с., 2007
  4. Нові можливості в науці та культурі України в роки перебудови
  5. Орлова Т.В.. Історія сучасного світу (XV—XXI століття): Навч. посіб. — K.,2008.— 552 с., 2008
  6. ПЕРЕДМОВА Й ПОДЯКИ
  7. вступ
  8. НАУКА І КУЛЬТУРА УКРАЇНИ (80-90-1 РОКИ)
  9. Популяризація минулого України у творах російських і українських літераторів.
  10. Розділ 4 1637/1648 - початок 1650-х рр. Новий самостійний сюжет - «війна козацька»