ЗАДАНИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КОМПЕТЕНЦИЙ

ОК-1. Понимать значение гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации, совершенствования и развития общества на принципах гуманизма, свободы и демократии

Этап формирования ОК-1.

Задание 1 Составьте синхронную таблицу «Международные конференции II Мировой войны», используя материал учебника и дополнительной литературы

Задание 2 Каким экономическим теориям соответствуют следующие положения?

____________________

Примечание. Этапы формирования компетенций для студентов, изучивших юниту 3 по дисциплине 4179 «История».

Задание 3 Определите причинно-следственные связи кризисов 1974-1975 и 1980-1982 гг.

Задание 4 Отметьте основные внешнеполитические мероприятия правительства В. Брандта в ФРГ:

- договоры с Польшей, Чехословакией и ГДР о признании их послевоенных границ;

- отказ от объединения Западной и Восточной Германии силой;

- установление дипломатических отношений с ГДР;

- присоединение ФРГ к договору о нераспространении ядерного оружия;

- урегулирование вопроса об особом статусе Западного Берлина;

- выход ФРГ из военной организации НАТО;

- объединение ФРГ И ГДР в единое государство;

- договор о создании единого финансового и экономического пространства ФРГ и ГДР;

- включение Западного Берлина в состав ФРГ.

ОК-2. Понимать современные концепции картины мира на основе сформированного мировоззрения, овладения достижениями естественных и общественных наук, культурологии

Этап формирования ОК-2. Знать причины и последствия основных событий в истории

Задание 1 Определите характерные черты развития стран Центральной и Восточной Европы в конце 1980-начале 1990-х годов:

- восстановление роли рынка в экономике;

- отказ от социалистической модели развития;

- либерализация режимов;

- отстранение от руководства коммунистических партий;

- либерализация цен;

- утверждение у власти коммунистических партий и ликвидация политических противников;

- отказ от принципа разделения властей;

- массовые чистки и репрессии по примеру СССР.

Задание 2 Отметьте, когда и кем совершено разоблачение культа личности И.В. Сталина:

1) Н.С. Хрущевым на ХХ съезде КПСС в 1956 г.;

2) Л.П. Берией сразу же после смерти И. В. Сталина;

3) Н.С. Хрущевым на пленуме, избравшим его Первым секретарем ЦК КПСС в сентябре 1953 г.;

4) Г.М. Маленковым на торжественном заседании ЦК КПСС и Совета Министров СССР, посвященном годовщине Октябрьской революции, в 1955 г.;

5) Н.С. Хрущевым на закрытом Пленуме ЦК КПСС в 1956 г.

Задание 3 Определите основные мероприятия лейбористских правительств

Англии в послевоенный период 1945-1978 гг.:

1) широкомасштабная приватизация государственного сектора;

2) национализация Английского банка;

3) распродажа жилищного фонда муниципалитетов и городов;

4) национализация угольной и газовой промышленности;

5) снижение налогов на высокие доходы и крупные состояния;

6) национализация электростанций;

7) отказ от контроля над заработной платой и ценами;

8) национализация телеграфа и радиосвязи;

9) сокращение бюджетных расходов и бюджетного дефицита;

10) национализация гражданской авиации, водного и железнодорожного транспорта;

11) жесткая монетаристская политика;

12) частичная национализация черной металлургии;

13) повышение с последующим замораживанием заработной платы рабочим;

14) введение бесплатного медицинского обслуживания;

15) расширение социального страхования с помощью новой системы социального страхования и обеспечения;

16) принятие национального пятилетнего экономического плана;

17) политика дефицитного государственного бюджета.

Задание 4 Определите характерные черты развития стран Центральной и Восточной Европы в послевоенный период

Варианты ответов:

1) восстановление демократических режимов;

2) восстановление многопартийности;

3) сращивание партийного и государственного аппаратов;

4) отказ от принципа разделения властей;

5) уничтожение крупного частного землевладения;

6) смягчение форм принудительного труда;

7) частичное снятие ограничений для мелкого бизнеса;

8) наказание военных преступников;

9) прекращение массовых репрессий, проводимых

коммунистическим правительством, частичная реабилитация их жертв;

10) массовые чистки и репрессии по примеру СССР;

11) утверждение у власти коммунистических партий и ликвидация их политических противников;

12) строительство социализма по советскому образцу;

13) ускоренная индустриализация, направленная на преимущественное развитие тяжелой промышленности;

15) «оттепель» в сфере идеологии и культуры;

16) замена рыночной экономики плановой;

17) ослабление степени жесткости административного контроля над экономикой;

18) коллективизация без национализации земли;

19) ликвидация свободных рыночных отношений;

20) национализация всей промышленности.

ОК-3. Владеть культурой научного мышления, обобщением, анализом и синтезом фактов и теоретических положений

Этап формирования ОК-3. Знать характеристики основных этапов и эпох развития человечества

Задание 1 Восстановите хронологическую последовательность событий:

1) начало «дела врачей»;

2) смерть Сталина;

3) занятие Г.М. Маленковым должности Председателя Совета Министров СССР;

4) реабилитация по «делу врачей»;

5) амнистия уголовных преступников;

6) начало освоение целины;

7) занятие Н.А. Булганиным должности Председателя Совета Министров СССР;

8) ХIХ съезд КПСС;

9) арест Л.П. Берии;

10) избрание Н.С. Хрущева Первым секретарем ЦК КПСС.

Задание 2 Восстановите хронологическую последовательность событий:

- массовое стечение людей у Дома Советов РСФСР (ныне Дом Правительства РФ) для защиты его от возможного штурма со стороны вооруженных подразделений, подчиняющихся ГКЧП. Прекращение деятельности КПСС на территории России;

- передача съездом народных депутатов СССР своих полномочий Верховному Совету СССР и Государственному Совету СССР;

- достижение соглашения между М.С. Горбачевым и руководством девяти союзных республик о подписании 20 августа 1991 г. нового союзного договора;

- заявление советского руководства о создании ГКЧП в СССР;

- обращение Верховного Совета России о произошедшем в СССР государственном перевороте.

Задание 3 Соотнесите хронологический период с явлениями и событиями международной жизни:

1) 1945-начало 1953 гг.; 2) 1953-1959 гг.; 3) 1960-1968 гг.; 4) 1969-1978 гг.; 5) 1979-1985 гг.; 6) 1986-1989 гг.

Задание 4 Восстановите хронологическую последовательность событий:

1) первый визит Н.С. Хрущева в США;

2) Карибский кризис;

3) вмешательство США в конфликт во Вьетнаме;

4) подписание договора о нераспространении ядерных вооружений.