Буковинська Україна під владою Австрії.
Буковина була здавна чисто українським краєм і вже в 12-ім столїтю за князя Ярослава Осьмомисла враз із Молдавією належала до Галицького князівства, що сягало по устє Дунаю і Чорноморє.
В половині 13-го столітя попала під татарське ярмо а в сто літ пізнїйше найшли на Буковину Воло-
Юрій Федькович.
хи (Румуни) із Семиграду і оснували тут окрему державу. Русько-українське населене так значно перемагало Волохів, що родина молдавських господарів зрущила ся а в їх столиці Cy- чаві панувала руська мова, урядові письма списувано руською мовою, так, що молдавське господарство ще до половини 17-го столітя мало чисто український характер.
Молдавію (Волощину) король Ягайло підчинив під владу Польщі, а з початком 16-го столїтя молдавські господарі (так звали ся тамошні князі) признали своїм зверхником турецького султана. Відорвана від цїлости руського народа, коротала Буковина цілими столїтями своє житє під ярмом турецьких грабіжників а нищена всякими ордами, попала у велику нужду та темноту, хоч земля там була богата й родюча. Вкупі з нуждою налягла й духова темнота сей край так щедро природою випосажений, а нарід проживав в півдикім майже стані. Не було там ані одної школи а навіть діти бояр ледви вміли читати і писати.
Аж в 1775 р. блиснув промінь надїї на красшу долю, коли Туреччина відступила Буковину Австрії, а цїсарева Марія Тереса утворила із сего краю окреме воєводство. Під владою Австрії поліпшила ся передовсім доля мужиків, що робили панщину, а тепер почули ся людьми. Але культурно не могли буковинські Русини з разу й по злуцї з Австрією двигнути ся, хоч цїсар Иосиф II., велів усюди закладати народні школи. Австрійська влада думала тоді, що на Буковині нема Українців, а всіх уважала Волохами, бо всі буковинські Українці були так само як і Волохи православними.
Народні школи мали ширити німецьку мову а при тім не забувати волоської, отже не принесли сї школи хісна українському народови.В 1775 р. злучено Буковину з Галичиною в один край (аж до 1848 р.) але й тоді справа народної просвіти по школах не поправила ся, бо ніхто там не думав про науку української мови. Тай висші школи засновані відтак на Буковині не спричинили ся нічим до розбудженя українського народного житя. Справдїшний соняшний промінь засяв на Буковині аж тоді, коли спосеред самого народу вийшов (1861 р.) Федькович, що виніс з під сільської стріхи церце повне любови для незрячих братів, пізнав їх кривди і недолю і за прикладом Котляревського та Шашкевича живою мовою в своїх піснях і повістях промовив до народу і так пробудив свідомість буковинських Українців, положив підвалини до нового житя. Заснована в Чернівцях “Руська Бесіда”, опісля “Народний Дім” з бурсою для убогих учеників і инші народні товариства почали дбати про долю занапащеного люду, доводити його до свідо- мости і просвіти і тим охоронюють перед зволощенєм, а хоч нераз доводить ся буковинським Українцям вести тяжку боротьбу, всеж таки треба признати, що розвиток Русинів поступає там вперед і можна сподївати ся, що вони добють ся повної рівноправности.
5.