Реформы Петра Великого
Преобразования Петра I, охватившие все стороны жизни России, начались с военной реформы. Была создана совершенно новая, регулярная армия на основе рекрутского набора. Она имела современное по тому времени вооружение.
Одновременно был создан мощный военный флот. В ходе Северной войны развернулось строительство военных кораблей. За годы царствования Петра I в России было построено около 900 кораблей. Для подготовки офицеров армии и флота были созданы военные, инженерные и морские школы. К 20-м годам XVIII века Россия уже полностью обеспечивала армию и флот своими кадрами.Стратегические задачи, стоящие перед страной, требовали создания развитой экономики. В разных районах России строились металлургические и военные заводы, развивалось производство меди, химической и текстильной продукции. Принимались меры для развития сельского хозяйства и внешней торговли, строились дороги, прокладывались каналы, соединяющие водные пути.
Развитие экономики поддерживалось государством. Владельцы мануфактур (заводов и фабрик) получали различные льготы, освобождались от налогов. Рабочих рук для работы на производстве не хватало, и государство решило эту проблему путем передачи части государственных крестьян мануфактурам. В результате во всех отраслях крупного производства начал широко использоваться крепостной труд.
Для содержания армии и создания мощной экономики государству были нужны огромные финансовые средства. Для увеличения доходов была введена подушная подать, согласно которой налоги изымались со всех представителей податных сословий (кроме дворян и духовенства) мужского пола, независимо от их возраста. Были введены
новые налоги на доходы от продажи соли, табака, алкоголя, жира, сала, смолы и прочих товаров. Налогами облагались дубовые гробы, бани, рыбная ловля, причалы, перевозы и даже одежда и бороды. Одновременно с проведением подушной подати состоялась перепись населения.
Была проведена денежная реформа. Основными платёжными единицами стали медная копейка и серебряный рубль. В результате денежной и налоговой реформ бюджет государства вырос в 3 раза.
Крупные изменения произошли в системе государственного управления. Вместо Боярской думы был создан Сенат, который стал высшим органом государственной власти.
Взамен 50 устаревших приказов Петр I ввёл 12 коллегий. Каждая коллегия ведала определенными отраслями управления. Основными коллегиями считались Иностранная, Военная, Адмиралтейская. Деятельность коллегий осуществлялась на основе принципа коллегиальности и строгой регламентации.
По указу Петра Великого был создан институт российской прокуратуры и пост генерал-прокурора. Прокуратура осуществляла надзор за деятельностью Сената и коллегий.
Для расследования политических преступлений тайная полиция была преобразована в Тайную Канцелярию.
В ходе областной реформы страна была разделена на 8 губерний во главе с губернаторами. Губернаторы обладали всей полнотой власти и выполняли законодательные, административно-полицейские и судебные функции. Губернии состояли из провинций, а провинции из уездов.
Согласно введённого Петром I «Табели о рангах», все дворяне были обязаны проходить военную или гражданскую службу. Все государственные должности подразделялись на 14 рангов. Этот закон устанавливал всем служа
щим единый порядок продвижения по службе. Запрещалось внеочередное присвоение чинов. Принцип личной выслуги, положенный в основу «Табели о рангах», давал возможность представителям недворянских сословий получать дворянство.
С целью уравнивания поместья и вотчины и обеспечения стабильного роста дворянского землевладения царем издаётся «Указ о единонаследии». По этому указу, поместье передавалось по наследству только одному из сыновей. «Указ о единонаследии» также был призван способствовать приобщению обделённых наследством дворянских детей к государственной службе.
С учреждением Священного Синода, призванного вести церковные дела, было упразднено патриаршество.
Синод возглавлял обер-прокурор. Церковь стала частью государственной системы. С проведением церковной реформы завершился процесс формирования в России государственной системы абсолютизма.[5]Указ о престолонаследии, подписанный Петром I, устанавливал новый порядок передачи власти, согласно которому император был волен избрать преемника, независимо от родственных связей.
Под руководством Петра I были осуществлены значительные переобразования в области культуры, науки и просвещения. Важные изменения, произошедшие в политической и социально-экономической жизни страны, требовали подготовки национальных кадров. Задача просвещения народа превратилась в государственную политику.
Впервые в России была создана система светского образования, были учреждены школы для изучения различных профессий - пушкарская, математико-навигационная, меди-
ко-хирургическая, школа доменщиков и горных техников, переводчиков.
Было введено обязательное обучение грамоте детей дворян и духовенства, а дети других сословий должны были обучаться в начальных школах.
Для издания новых школьных учебников и другой научной литературы в стране были построены новые типографии.
Распространению грамотности в значительной мере способствовала введенная Петром I упрощенная азбука вместо трудночитаемого церковного алфавита.
В Санкт-Петербурге открылась первая в России крупная публичная библиотека. Начала систематически выходить первая русская газета «Ведомости».
С первых лет XVIII века разрозненные знания начали систематизироваться в научные направления. Большие успехи были достигнуты в геодезии, гидрографии, картографии, изучении недр и поиске полезных ископаемых. В Петербурге была основана астрономическая обсерватория.
По инициативе Петра I открылся первый в России естественно-исторический музей - Кунсткамера. В этом музее было собраны большое количество различных экспонатов из числа редких исторических и мемориальных предметов, оружия, материалы по традиционной культуре и быту коренных народов разных стран и много другое.
Все они были доставлены со всех частей мира, кроме Австралии. В то время таким богатым собранием не владел ни один музей Европы.Логическим итогом реформ Петра Великого в области науки и образования стал указ о создании в Санкт- Петербурге Академии наук, которая открылась уже после его смерти. Академия наук была призвана стать не только общенациональным научным центром, но и базой для подготовки научных кадров. При Академии были открыты университет и гимназии.
Перенос столицы государства из Москвы, города с сильными патриархальными традициями, в Санкт- Петербург способствовал ускорению политического, экономического и культурного развития страны.
Само строительство города внесло в жизнь народа России новые веяния и свершения. Здесь возводились великолепные дворцы и величественные храмы, театры и музеи, школы и библиотеки.
Как плод творческого содружества русских и зару- бужных зодчих, за короткое время в Петербурге появились архитектурные шедевры - Адмиралтейство, Александро- Невский монастырь, Кунсткамера, Летний Дворец, Петергоф и другие, которые украшают город и по сей день.
Петр I хотел сделать Санкт-Петербург главным политическим и культурным центром России и добился этого при жизни. Петербург стал символом обновленного государства, европейской культуры и просвещения, «окном в Европу», средоточием прогрессивных идей, философской, политической и общественной мысли российского народа.
Множество новшеств вошли в культурную жизнь и быт русского дворянства. Петр I сразу же после возвращения из Великого посольства решил изменить внешний облик и поведение высшего сословия России и приблизить его к светскому образу жизни, распространенному в Европе. Специальными указами царя дворянам было предписано одеваться в платья европейского покроя, носить короткую стрижку и бороды, участвовать в ассамблеи - вечерах с играми, музыкой, танцами, приводить на эти вечера своих жён и дочерей. Был издан кодекс поведения молодого поколения русского дворянства - «Юности честное зерцало».
В России вошло в традицию устраивать светские праздники, маскарады, массовые гуляния, фейерверки. Было введено новое летоисчисление, по которому новый год, как и в Европе, начинался с 1 января, а не с 1 сентября, как было раньше.
В этот период издавалось большое количество книг, переведённых с разных языков. Россияне начали знакомиться с научными и техническими достижениями Европы. В страну стали приезжать иностранные учёные, учителя, специалисты по архитектуре, живописи и другим изящным искусствам. Талантливые молодые люди направлялись на учебу в европейские страны. По поручению царя в Европе покупались картины, скульптуры и другие произведения искусства. Шёл активный культурный обмен.
Таковы, в кратком изложении, реформы Петра Великого, в результате которых Россия превратилась в одну из ведущих мировых держав с конкурентоспособной экономикой, развивающейся наукой, мощной армией и флотом, эффективной системой управления.
Однако этот исторический успех был достигнут путём налогового и крепостнического гнёта, колоссального напряжения сил всего народа. Разорительные налоги и всевозрастающий крепостнический гнёт не раз становились причиной народных выступлений. Во многих городах и районах вспыхивали беспорядки и восстания. Самыми крупными из них были восстание в Астрахани и казачье восстание на Дону под руководством Кондратия Булавина. Все эти восстания были жестоко подавлены.
Как бы не оценивалась деятельность Петра I, бесспорно то, что задачу обновления России он считал делом необходимым и сверхважным. И ради решения этой задачи не жалел ни себя, ни других. Будучи сам человеком разносторонне талантливым, Петр I оценивал людей не по происхождению, а по их способностям. Истории известны имена сподвижников и близких друзей Петра Великого, которые были выходцами из простого народа, - Александр Меншиков, Павел Ягужинский, Пётр Курбатов, Никита Демидов, Пётр Шафиров, Алексей Макаров, Антон Девиер и другие.
Беспокойная, прошедшая вся в трудах, жизнь Петра Великого оборвалась 28 января 1725 года, оставив многие начатые им переобразования незавершёнными. Но те реформы, что он успел завершить, предопределили направление развития России на целые последующие столетия.