<<
>>

ЗАГАДКА И ЗАДАЧА

Кто такие «гунны» и каково их соотношение с азиатскими хунну? Действительно, оба эти народа были по культуре далеки друг от друга, однако К. А. Иностранцев, отождествивший их5, был прав, за исклю­чением даты перекочевки (не IV в., а II в.), а американский историк Отто Мэнчен-Хелфен сомневался в тождестве хуннов и гуннов6 на­прасно, ибо его возражения: неизвестность языка хуннов и гуннов, невозможность доказать факт перехода с Селенги на Волгу, несходст­во искусства тех и других - легко опровергаются при подробном и беспристрастном разборе обстановки II-V вв.7 Эту «загадку» можно считать отошедшей к истории науки, а современная наука ставит пе­ред нами уже не загадку, а задачу: каким образом могло получиться, что немногочисленный (об этом ниже) бродячий этнос создал огром­

ную державу, развалившуюся через 90 лет, да так основательно, что от самого этноса осталось только имя? Решить эту задачу путем приме­нения традиционной методики невозможно, иначе она была бы дав­но решена.

Попытка А. Н. Бернштама применить к доклассовому об­ществу социальные категории* привела автора к позорному разгрому9 из-за многочисленных передержек. Но применение этнологии - ес­тественной науки - должно дать лучший результат.

История европейских гуннов написана подробно и исчерпывающе отвечает на вопросы: «как было?» и «что было?», но не затрагивает во­просов «почему?» и даже: «а могло бы быть иначе?». Естествознание же интересуется именно этими вопросами, как, впрочем, и широкий читатель. В нашей предваряющей работе по рекомендации редактора проф. М. И. Артамонова последние вопросы обойдены молчанием, ибо в 1960 г. этнологии, как самостоятельной науки, еще не существо­вало. Но теперь она есть10 и в сочетании с традиционной фактографи­ей может помочь в поисках решения. И больше того, она позволит от­казаться от филологического источниковедения, которое занимается взглядами древних авторов, а не тем, что было на самом деле.

Не то чтобы издание и комментирование источников были не нужны.

Как раз наоборот! Только из них этнолог получает достовер­ную информацию о событиях, но вместе с тем он получает вполне не­полноценную интерпретацию, отражающую уровень науки II-VI вв. И это очень мешает пониманию направления этнических и социаль­ных процессов, ибо уровень науки XX в. все-таки нисколько выше и охват темы - шире.

Поэтому мы видим задачу в том, чтобы, используя накопленный и проверенный материал фактов, понять и объяснить его как явление биосферного масштаба, т. е. соединить этническую историю с палео­географией I тыс. н. э. Отсюда вытекает наше отношение к библио­графии и истории проблемы. Библиографические сноски не исчер­пывающи, так как нашей задачей является изучение хуннов, а не хун- нологов. С XVIII в. хуннская тема увлекала многих талантливых исто­риков, но их взгляды блестяще изложены К. А. Иностранцевым в спе­циальной работе, повторять которую нет смысла. Новые разногласия учтены автором этих строк в цитированных работах. Поэтому целесо­образно не повторять пройденного, а дать, так сказать, двуступенча­тую систему отсылочных сносок: ссылаться на последние обобщаю­щие работы, в которых изложение источников и взгляды предшест­венников уже критически обработаны и проверены. Да ведь нельзя вложить в одну главу книги все, что выучил за 30 лет!

Зато за счет экономии, проведенной предлагаемым способом, по­явилась возможность использовать достижения палеогеографии, что

особенно интересно для описываемого периода, ибо климатические колебания II—IV вв. были весьма резкими. Именно этот параметр по­зволит пролить свет на главную тему нашей книги - характеристику разных типов этнических контактов.

<< | >>
Источник: Гумилев Л.Н.. Тысячелетие вокруг Каспия / Составление и общая ред. А.И.Куркчи: — М.: Институт ДИ-ДИК, 1998.— 592 с.: ил. — (Серия “Сочинения Л.Н.Гумилева”; Том 11). 1998

Еще по теме ЗАГАДКА И ЗАДАЧА: