Предыстория цивилизаций

Возникновению цивилизаций предшествовал древнека­менный век (палеолит).

Палеолит — древнейший период предыстории человека, ког­да он научился использовать орудия труда из грубообработанно- го камня, кости и дерева для охоты и рыбной ловли, собирания растений, а затем овладел огнем.

В период позднего палеолита (с 40 тыс. лет до н.э.) были изоб­ретены копья и гарпуны, костяные наконечники для них, камен­ные топоры, резцы и другие орудия труда. Столь же активно, как охотой, люди занимались рыболовством. Их общению, передаче накопленного опыта от поколения к поколению способствовало появление членораздельной речи. Люди жили общинами, ведя родство в основном по материнской линии (матриархат), начала формироваться парная (моногамная) семья. Развивалось пер­вобытное искусство: обнаружены целые галереи наскальных рисунков. Основу духовной жизни составляли мифы, предания и легенды, анимизм — обожествление явлений природы.

Каковы основные итоги доисторического периода? К. Ясперс видит их в следующем:

«1. Использование огня и орудий. Живое существо, не имеющее ни того ни другого, мы вряд ли сочли бы человеком.

2. Появление речи. Радикальное отличие от взаимопонимания животных посредством спонтанного выражения своих ощущений составляет присущая только человеку способность выражать осо­знаваемый в речи и передаваемый ею смысл предметного мира, который служит объектом мышления и речи.

3. Способы формирующего человека насилия над самим собой, например посредством табу. В самой природе человека заложено то, что он не может быть только частью природы; напротив, он

формирует себя посредством искусства. Природа человека — это его искусственность.

4. Образование групп и сообществ.

5. Жизнь, формируемая мифами, формирование жизни посред­ством образов, подчинение всего существования, семейного укла­да, общественного устройства, характера труда и борьбы этим об­разам, которые в своем бесконечном толковании и углублении по существу являются просто носителями самосознания и осозна­ния своего бытия...» [64. С. 67-68].

Именно тогда были заложены основы социального генотипа современных людей, который проявился не только в создании орудий труда и технологий для поддержания своего существова­ния и большей независимости человека от капризов природы, но прежде всего в развитии средств общения и передачи мыслей, об­разовании человеческих сообществ, формировании этических норм и духовного мира, осознании себя.

Мезолит, переходный период между палеолитом и неолитом, охватывает период с X по VIII тысячелетие до н.э. Крупнейшим достижением мезолита стало освоение лука и стрел. Значение этого оружия отмечал Ф. Энгельс: «Лук, тетива и стрела состав­ляют уже очень сложное орудие, изобретение которого предпола­гает долго накапливаемый опыт и более развитые умственные способности, следовательно, и одновременное знакомство со мно­жеством других изобретений» [60. С. 29].

Использовались также миниатюрные каменные орудия (мик­ролиты), дротики, гарпуны, челны, сети. Началось изготовление керамической посуды. Эпизодически приручались дикие живот­ные, появились зачатки земледелия. Производительность труда значительно повысилось, питание человека улучшилось, темпы роста численности населения ускорились. Люди благоустраивали свои поселения, нередко возводили вокруг них стены. Накапли­вались первичные знания, развивался духовный мир человека, появлялись новые формы первобытного искусства.

Однако экстенсивный путь развития общества имел явные недостатки, проявившиеся к концу мезолита. Быстрое истреб­ление крупных животных привело к первому экологическому кризису. Большинство населения страдало от голода, в попыт­ках добыть пропитание племена сталкивались между собой.

Все это привело к первому демографическому кризису: числен­ность населения резко сократилась. Усилились социальные противоречия внутри самой общины. Созрели предпосылки для неолитической революции, период предыстории общества завершался.

5.1.2.